专业（方向）：机电一体化技术

层次：专科         形式：业余          学制：三年

                 
一、专业培养目标

专业培养目标为：培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，应用机电一体化技术进行机电产品的使用和维护，懂得计算机集成制造和智能化制造技术的基本理论知识，毕业后能较快适应现代化生产一线需要的应用型技术人才或管理人才。

二、专业培养规格

专业培养规格为：掌握机电一体化专业所必需的基础理论，有较强的专业技能和相关知识，具有分析、解决一般专业实际问题的初步能力和一定的自学能力。学习一门外语，具有阅读本专业外文资料的初步能力。具有从事本专业实际工作的能力，适应岗位要求。

三、主要课程教学说明

1．机械原理
主要讲授平面机构的结构分析，平面机构的运动分析，平面机构的动态静力分析，机械中的摩擦和机械效率，机械的运转及其速度波动的调节，机械的平衡，平面连杆机构及其设计，凸轮机构及其设计，齿轮机构及其设计，轮系，其他常用机构。
2．机械设计基础
主要讲授机械零件和机器设计概述，机械零件的工作能力和计算准则以及材料选用的原则和零件的工艺性；包括联接、传动、轴系零件以及其他机械零件的设计计算方法。
3．单片机原理及应用
单片机的硬件结构、指令系统。汇编语言的编程方法、单片机的中断系统、定时／计数器的结构和使用、串行通信接口的结构和使用以及较为常用的一些外部接口设计。从基本功能部件的使用到单片机软硬件系统的设计内容。
4．模具设计
本课程要求学生了解模具的种类，熟悉常见模具的基本结构；掌握模具的设计原理和安装方法，并具有初步解决模具生产中常见工艺问题、设计中等复杂程度模具的能力。
5．模具CAD/CAM
本课程主要讲授模具计算机辅助设计和制造技术（CAD/CAM）的理论与方法，论述了其中的基本知识及CAD/CAM系统的硬件构成，主要任务是培养学生掌握应用计算机进行模具设计和制造的方法.
 
 四、本方案的有关说明

1. 校内统考课程为英语，安排在第二学期统考；计算机应用基础为学校统考课程，参加每年4月或9月举行的全国计算机等级考试。
2．实践性教学环节主要有：机械制图和公差实习、模具加工生产实习、模具CAD/CAM实习及毕业实习，采取学校集中安排与学生在岗实施相结合的方法进行。
3．职业资格考证说明
CAD考证,学生可自己根据需要参加相关考试,获取CAD技术证书。
4．函授教育必须加强自学指导，应按自学学时数安排学习内容并提出具体要求（每门课程作业次数不少于3次）。

五、课程设置