专业（方向）：市场营销

层次：专科            形式：业余         学制：三年

                 
一、专业培养目标
培养适应社会主义市场经济需要，具有事业心、责任感和良好的职业道德，获得市场营销专业必需的文化、科学基础知识、基本理论知识和技术技能、较强的实用专业知识，能较快适应市场营销岗位工作需要的实用型技术人才或管理人才。

二、专业培养规格
掌握市场营销专业所必需的基础理论、较强的专业技能和相关知识，具有分析、解决市场营销专业实际问题的初步能力和一定的自学能力；具有从事市场营销专业实际工作的能力，适应岗位要求。

三、主要课程教学说明
1.市场营销学原理
在阐述市场营销基本概念的基础上，结合我国企业营销环境与实际，系统地介绍市场营销的战略、策略、组织、计划与控制，并对实用性很强的目标市场选择、营销策略组合、竞争策略和国际市场营销策略进行深入的分析和探讨。
2.管理学原理
主要阐述管理学的研究对象和任务，管理学的形成和发展以及管理的五个职能的基本原理、概念、目的、性质、内容、结构特点以及执行的方法和手段等。通过本课程的学习，可以初步掌握比较系统的管理工作的基本理论、原理、方法和技术，从而为进一步学习有关专业管理课程打下必要的理论基础。
3.经济学原理
通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理和基本知识。主要内容：宏微观经济学的研究对象与方法，政府与市场，企业组织与创新过程，企业生产行为，消费行为，宏观经济的均衡与非均衡，通货膨胀与通货紧缩，稳定增长与微调，社会福利理论与政策等。
 
4.会计学基础
会计学基础主要是介绍会计学的基本理论、基本方法和基本操作技能，包括会计的基本技能、特点及其对象、任务，会计要素、科目和帐户的相关理论和记帐方法及其具体应用，会计凭证、帐薄的基本内容和实务操作中的要求，会计报表以及相关的财务评价指标计算以及其他相关知识。
5.网络营销
本课程主要内容包括：网络营销环境，网络消费者的行为分折，网络营销战略规划，网络营销常用的技术手段，网络营销方案的策划等。
6.统计学原理
本课程是经济管理类学生的专业基础课。主要内容包括：统计研究的对象、特点和方法，统计调查，统计整理，综合指标，抽样估计，假设检验，相关与回归分析，时间序列分析和预测，统计指数和国民经济核算等方面的内容。

四、本方案的有关说明
1.公共基础课英语为考试课程（英语专业除外），安排在第1、2学期完成。计算机应用基础为考证课程，安排在第1或2学期完成，参加每年4月或9月举行的全国计算机等级考试。凡取得相应的等级证书可免修以上相应课程。
2.毕业实习，第5学期开始安排，学生自找单位实习，于第6学期提交一份毕业实习鉴定表。
3.凡取得相应的等级证书可免修以上相应课程，具体免修规定见附件。
4.学生完成本专业课程学习后可参加营销师职业资格认证考证或者推销员全国统一鉴定考证。

五、课程设置及教学进程表（见附表）