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 教育学部分

　　一、选择题：l～12小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。

　　1.上海育才学校在语文教学改革过程中创造的教学方法是()

　　A.导学式教学法

　　B.读议讲练法

　　C.六步教学法

　　D.合作学习法

　　2.班主任工作的中心环节是()

　　A.教育学生努力学习

　　B.组织和培养班集体

　　C.了解和研究学生

　　D.对学生进行品德教育

　　3.班级授课制。产生于()

　　A.奴隶社会

　　B.社会主义社会

　　C.资本主义社会

　　D.封建社会

　　4.马克思主义者认为，教育是一种()

　　A.心理现象

　　B.社会现象

　　C.自然现象

　　D.生理现象

　　5.教育工作必须循序渐进，这是由于青少年身心发展具有()

　　A.顺序性和阶段性

　　B.发展速度的不均衡性

　　C.稳定性和可变性

　　D.共性和差异性

　　6.“读万卷书，走万里路。”这句话反映的教学原则是()

　　A.直观性原则

　　B.启发性原则

　　C.因材施教原则

　　D.理论联系实际的原则

　　7.课程计划的首要问题是()

　　A.学年编制

　　B.教学时数

　　C.课程设置

　　D.学科开设顺序

　　8.在课外校外教育中，学生根据自己的兴趣选择参加不同的活动，反映的是()

　　A.自愿性

　　B.实践性

　　C.灵活性

　　D.目的性

　　9.现场教学是教学的()

　　A.基本组织形式

　　B.主要组织形式

　　C.特殊组织形式

　　D.辅助组织形式

　　10.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是()

　　A.赞科夫

　　B.凯洛夫

　　C.马卡连科

　　D.苏霍姆林斯基

　　11.教学的特殊形式是()

　　A.个别指导

　　B.复式教学

　　C.现场教学

　　D.小组教学.

　　12.编写教科书的直接依据是()

　　A.教学原则

　　B.教育方针

　　C.课程计划

　　D.学科课程标准

　　二、辨析题：l3～14小题。每小题6分,共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

　　13.教育决定着人的发展。

　　14.德育过程是一个反复的过程，德育过程的反复不是简单、机械重复。

　　三、简答题：l5～17小题。每小题8分，共24分。

　　15.为什么说教育在人的发展中起主导作用?

　　16.教师劳动的创造性主要表现在哪些方面?

　　17.现代化教学手段的发展趋势有哪些?

　　四、论述题：l8小题，15分。

　　18.联系实际，论述集体教育和个别教育相结合的德育原则。
 

心理学部分

　　五、选择题：l9～30小题，每小题2分。共24分。在每个小题给出的四个选项中。只有一项符合题目要求。

　　19.下列选项哪种是一般能力()

　　A.观察力

　　B.曲调感

　　C.色调感

　　D.节奏感

　　20.个体尽力发展能给自己带来利益的态度。在社会互动过程中，态度是社会交换的产物，这属于态度的()

　　A.知识功能

　　B.工具性功能

　　C.自我防御功能

　　D.价值表达功能

　　21.个体对某态度对象的卷入水平，属于态度的哪种维度()

　　A.深刻维度

　　B.中性维度

　　C.强度维度

　　D.外显维度

　　22.在全人口中，智力呈何种状态分布()

　　A.常态分布

　　B.正偏态分布

　　C.偏态分布

　　D.负偏态分布

　　23.学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到下列哪种干扰的影响()

　　A.单一抑制

　　B.倒摄抑制

　　C.双重抑制

　　D.前摄抑制

　　24.艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为()

　　A.时快时慢

　　B.先快后慢

　　C.先慢后快

　　D.均匀递减

　　25.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质()

　　A.独立性

　　B.广阔性

　　C.灵活性

　　D.逻辑性

　　26.同一感觉器官在不同刺激物的作用下，感受性产生变化的现象叫()

　　A.感觉的分化

　　B.感觉的对比

　　C.感觉的适应

　　D.感觉的相互作用

　　27.工人操作机器时，能熟练地做到眼、耳、手并用，是下列哪种注意品质()

　　A.注意的广度

　　B.注意的转移

　　C.注意的分配

　　D.注意的分散

　　28.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的是哪种抑制的干扰()

　　A.前摄抑制

　　B.双重抑制

　　C.单一抑制

　　D.倒摄抑制

　　29.识记的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆称为()

　　A.干扰性遗忘

　　B.永久性遗忘

　　C.暂时性遗忘

　　D.逆向性遗忘

　　30.学生回答选择题时的记忆活动主要是()

　　A.保持

　　B.识记

　　C.再认

　　D.回忆

　　六、辨析题：31～32小题。每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

　　31.注意转移与注意分散是一回事。

　　32.由于缺乏准备，不能处理，不能驾驭或摆脱莱种可怕或危险情景时所表现的情绪论体验是激情。

　　七、简答题：33～35小题，每小题8分。共24分。

　　33.心理学有哪些重要分支?

　　34.青少年记忆发展的特点有哪些?

　　35.简述气质的类型。

　　八、论述题：36小题。15分。

　　36.联系实际试析如何充分运用思维的规律，培养学生的思维能力?