一、选择题：每小题2分。共40分。

　　1.B2.A3.C4.D5.C6.A7.C8.D9.B10.A11.D12.B13.C14.A15.C16.D17.B18.A19.D20.B二、文言文阅读：共30分。(考生的回答与此答案接近也可酌情给分)

　　21.不甘失败、刻苦钻研、精益求精。(4分)

　　22.“分宜”指的是严嵩。(2分)

　　借代(2分)

　　23.影射当朝宰相与严嵩是一丘之貉。(2分)

　　24.和戎诏下十五年。(2分)

　　揭霸南宋统治者的投降主义路线所造成的严重恶果。(2分)

　　25.第一个场景写统治阶级醉生梦死，不思战备。

　　第二个场景写戍边战士壮志难酬，老死疆场。

　　第三个场景写中原沦陷区人民切望恢复，对月垂泪。(4分)

　　26.通过“今宵”二字将三个场景都置于同一月夜，并以“月”为线索，贯穿全篇(只答“以月，为线索”也算对)。(2分)

　　27.比：并列;同等。讫：终于;完毕。疾：妒忌。恨：懊悔;后悔。(4分)

　　28.骄横跋扈，不可一世。(2分)

　　石崇以铁如意击碎珊瑚树。(2分)

　　29.为突出石崇的豪富作铺垫。(2分)

　　三、现代文阅读：共30分。(考生的回答与此答案接近也可酌情给分)

　　30.时间难得而易失，应当珍惜时间。(4分)

　　31.“时间难得而易失”的道理虽然简单，但真正理解并不容易。(4分)

　　32.理论论据。(2分)

　　33.温柔而沉静、超绝而威严、神秘而有容、虚怀而广博。(4分)

　　34.以大海的美德来象征人的品德，号召我们做一个“海化”的青年。(2分)托物言志。(2分)

　　35.拟人化手法。(2分)

　　36.倡导创造精神(或“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。)(2分)教育家要创造真善美的活人。(2分)

　　37.例证法(或“举例说明”)。(2分)事实胜于雄辩。(2分)

　　38.因为创造生路要有勇气，而且要有智慧、信念和意志。(2分)

　　四、作文：50分。

　　39.略

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